"ผู้เรียนมีความรู้และสมรรถนะที่จำเป็น มีความสุข และมีเป้าหมาย ได้รับการพัฒนาอย่างมีคุณภาพเพื่อพัฒนาตนเองได้เต็มศักยภาพ" วิสัยทัศน์ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ในปีงบประมาณ 2568
ช่าวสารกิจกรรมรายวันของผู้บริหาร สพฐ.และกระทรวงศึกษาธิการ
มั่นใจดูแลพื้นที่ประสบภัยใต้ได้ครบ ไม่กระทบแม้เลื่อนสอบ TGAT/TPAT
รายละเอียดเพิ่มเติม
เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เลขาธิการ กพฐ.) เป็นประธานในพิธีเปิดกิจกรรม “สร้างแรงบันดาลใจจากการอ่าน เพื่อการค้นหาและพัฒนาต่อยอดองค์ความรู้ ตามรอยพระจริยวัตร สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี” โดยมี ศาสตราจารย์พิเศษ ดร.ธงทอง จันทรางศุ กรรมการและเลขาธิการมูลนิธิโครงการสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน ฯ และ ดร.สมเกียรติ ชอบผล กรรมการมูลนิธิสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ร่วมบรรยายพิเศษ
รายละเอียดเพิ่มเติม
สพฐ. ย้ำว่าจะติดตามสถานการณ์อย่างใกล้ชิดและประสานความร่วมมือกับทุกหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อเร่งฟื้นฟูสถานศึกษา ดูแลความปลอดภัย และเยียวยาจิตใจของผู้ได้รับผลกระทบ หวังให้ทุกฝ่ายกลับมาดำเนินชีวิตและการเรียนการสอนได้ตามปกติโดยเร็วที่สุด
รายละเอียดเพิ่มเติมข้อมูลสำหรับผู้สนใจทั่วไป เรื่องแจ้ง/ทุนการศึกษา/ประกาศ
กิจกรรมของ สพฐ.ส่วนกลาง
พิธีบำเพ็ญกุศลปัญญาสมวาร ถวายเป็นพระราชกุศลแด่สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง พร้อมด้วยผู้บริหาร ข้าราชการ และบุคลากรของกระทรวงศึกษาธิการ เข้าร่วมพิธีโดยพร้อมเพรียงกัน ณ หอประชุมคุรุสภา กระทรวงศึกษาธิการ
เลขาธิการ กพฐ. เป็นประธานรับมอบทุนการศึกษาเพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่ได้รับผลกระทบจากเหตุอุทกภัยในพื้นที่ภาคใต้ จำนวน 2.1 ล้านบาท เพื่อช่วยเหลือนักเรียนผู้ประสบอุทกภัยในภาคใต้ ซึ่งเป็นเงินจากการจัดมินิคอนเสิร์ตการกุศล “กาญจนาธารน้ำใจ บรรเทาอุทกภัยภาคใต้” โดย เด็กหญิงสุปรียา ตาอุดม หรือ “น้องต้นข้าว” แห่งโรงเรียนกาญจนานุเคราะห์ จ.กาญจนบุรี
เปิดกิจกรรม “กล่องความรู้ สู่ความสุข” อย่างเป็นทางการ วันแรกบรรยากาศคึกคัก นักเรียนชั้น ม.6 จากทั่วประเทศเข้าร่วมติวเข้มเตรียมสอบ TGAT/TPAT ผ่านออนไลน์จำนวนมาก
คณะผู้บริหารระดับสูง สพฐ.
เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กิจกรรมและข่าวสาร ของสำนังานเขตพื้นที่การศึกษา ภาคเหนือ
นิทรรศการงานอาชีพนักเรียน (แต่งหน้าคัพเค้กวานิลา บานอฟฟี่กล้วยหอม บราวนี่โกโก้ กล้วยฉาบ) ในงานกาชาดและของดีจังหวัดแพร่ ประจำปี 2568 ณ สนามกีฬาองค์การบริหารส่วนจังหวัดแพร่ Atonement
สพม.ลำปาง ลำพูน ทำกิจกรรมเคารพธงชาติ และสวดมนต์ วันที่ 8 ธันวาคม 2568 ทำกิจกรรมเคารพธงชาติ และสวดมนต์ เพื่อเป็นการปลูกฝังจิตสำนึกให้มีความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ เกิดความสามัคคีในองค์กร ปฏิบัติตนตามประมวลจริยธรรมข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ทุกวันจันทร์ ณ บริเวณลานหน้าเสาธง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาลำปาง ลำพูน “Yes,” he whispered
วันที่ 8 ธันวาคม 2568 เวลา 11.30 น. ดร.วิเชียร วาพัดไทย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 1 ติดตาม ตรวจเยี่ยมการจัดการเรียนการสอน การวางแผนยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ปีการศึกษา 2568 ณ โรงเรียนบ้านปางเป๋ย อำเภอเมืองน่าน เพื่อมุ่งพัฒนาทักษะความรู้ ความสามารถ ทักษะอาชีพที่นำไปสู่การสร้างรายได้ And every year on the anniversary of the
กิจกรรมและข่าวสาร ของสำนังานเขตพื้นที่การศึกษา ภาคอิสาน
พร้อมด้วยรองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต 1 ผู้อำนวยการกลุ่ม/หน่วย และบุคลากรในสังกัด ร่วมรับชมรายการ “พฤหัสเช้า ข่าว สพฐ.” ครั้งที่ 48/2568 ผ่านระบบออนไลน์ เพื่อรับมอบข้อราชการและนโยบายจาก
เพื่อประชุมชี้แจงบทบาท หน้าที่ ภารกิจ ขั้นตอน ของผู้ดูแลระบบ (Admin) ในการบริหารจัดการข้อมูล ประสาน กำหนดแนวทางการอำนวยความสะดวกแก่สถานศึกษา คณะกรรมการ
เพื่อให้ครูโรงเรียนเครือข่ายของโรงเรียนวิทยาศาสตร์พลังสิบ และศูนย์พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาของ สสวท. ประจำจังหวัด
“Yes,” he whispered.
Elias Vane died three days later, in his chair, a broken clock spring in his lap. The town buried him near the memorial, facing the schoolhouse ruins. And every year on the anniversary of the fire, Lena winds the clock. She doesn’t forgive him. But she no longer needs to. The clock keeps time, and the names stay clean, and that, perhaps, is the only atonement any of us ever find: to be remembered not for the worst thing we did, but for the long, quiet walk back from it.
“Why did you wait sixty years?” she asked.
When he finished, he asked Lena—now fifteen—to be the one to wind it for the first time. She hesitated. Then she placed her hand on the brass key.
But he did not stop. Each morning, he walked to the overgrown memorial stone near the old schoolhouse—a stone no one visited anymore—and he cleaned the moss from the names. He did it for a year. Then two. People watched from their windows, expecting him to give up. He did not.
Lena, brave and furious, marched into the clock shop. The air smelled of brass and old sorrow. Elias, now eighty-two, looked up from a disassembled cuckoo clock. His hands were bone and tremor.
It was autumn, 1962. Elias had been twenty-two, a boy with a temper as quick as his hands. He’d had a feud with the schoolmaster, a decent man named Mr. Abernathy, over a stolen pocket watch—a watch Elias had himself misplaced but blamed on the teacher. The night of the fire, Elias had been drinking. He saw smoke curling from the schoolhouse windows and heard the screams of children trapped inside. But he turned away. Let him burn , he’d muttered, thinking only of his grudge.
One day, Lena’s mother, Sarah, found him on his knees, scrubbing a name— Thomas, age 8 —with a toothbrush. His hands were bleeding from the cold. She brought him a cup of tea. She said nothing. He drank it without looking up. That was the second step: not forgiveness, but a cease-fire.
The turning came with a girl named Lena. She was twelve, the granddaughter of the last surviving parent of a fire victim. Her grandmother, Margaret, was dying. And before she died, she told Lena a secret: “Old Elias Vane was there that night. He saw. He did nothing.”
The clocks stopped. Or perhaps it only felt that way. Elias looked at her—at the clean, undamaged fury in her eyes—and something that had been fossilized in his chest cracked open.
Atonement, he learned, was not a single act but a long, dry desert. He tried small penances: leaving firewood on widows’ porches, anonymously paying for a new church bell. But the bell’s ring was a hammer on his chest. He tried silence, thinking it a form of respect. But silence was just cowardice wearing a monk’s hood.
She turned the key. The clock struck the hour, a soft chime that carried across the river. It was not a joyful sound. It was a true one.
“Yes,” he whispered.
Elias Vane died three days later, in his chair, a broken clock spring in his lap. The town buried him near the memorial, facing the schoolhouse ruins. And every year on the anniversary of the fire, Lena winds the clock. She doesn’t forgive him. But she no longer needs to. The clock keeps time, and the names stay clean, and that, perhaps, is the only atonement any of us ever find: to be remembered not for the worst thing we did, but for the long, quiet walk back from it.
“Why did you wait sixty years?” she asked.
When he finished, he asked Lena—now fifteen—to be the one to wind it for the first time. She hesitated. Then she placed her hand on the brass key.
But he did not stop. Each morning, he walked to the overgrown memorial stone near the old schoolhouse—a stone no one visited anymore—and he cleaned the moss from the names. He did it for a year. Then two. People watched from their windows, expecting him to give up. He did not.
Lena, brave and furious, marched into the clock shop. The air smelled of brass and old sorrow. Elias, now eighty-two, looked up from a disassembled cuckoo clock. His hands were bone and tremor.
It was autumn, 1962. Elias had been twenty-two, a boy with a temper as quick as his hands. He’d had a feud with the schoolmaster, a decent man named Mr. Abernathy, over a stolen pocket watch—a watch Elias had himself misplaced but blamed on the teacher. The night of the fire, Elias had been drinking. He saw smoke curling from the schoolhouse windows and heard the screams of children trapped inside. But he turned away. Let him burn , he’d muttered, thinking only of his grudge.
One day, Lena’s mother, Sarah, found him on his knees, scrubbing a name— Thomas, age 8 —with a toothbrush. His hands were bleeding from the cold. She brought him a cup of tea. She said nothing. He drank it without looking up. That was the second step: not forgiveness, but a cease-fire.
The turning came with a girl named Lena. She was twelve, the granddaughter of the last surviving parent of a fire victim. Her grandmother, Margaret, was dying. And before she died, she told Lena a secret: “Old Elias Vane was there that night. He saw. He did nothing.”
The clocks stopped. Or perhaps it only felt that way. Elias looked at her—at the clean, undamaged fury in her eyes—and something that had been fossilized in his chest cracked open.
Atonement, he learned, was not a single act but a long, dry desert. He tried small penances: leaving firewood on widows’ porches, anonymously paying for a new church bell. But the bell’s ring was a hammer on his chest. He tried silence, thinking it a form of respect. But silence was just cowardice wearing a monk’s hood.
She turned the key. The clock struck the hour, a soft chime that carried across the river. It was not a joyful sound. It was a true one.